我很想把这句话，讲给我们学校的老师。我怕我是个“另类”，他们听不懂，不理解，还认为我在干扰他们抓成绩。

于是，我在学校工作群发了如下的一则信息：

老师们，我想我们把三个短时间还给孩子，可以吗？

第一：眼保健操时间。每天第三节、第六节课后的老师提醒孩子并督促他们做眼保健操，只有5分钟。

第二：预备时间。这里指上午第一节课和下午第一节课（8：20—8：25，1：20—1：25）。既然作息时间表上有安排，我们就不让它流于形式。从明天起，学着在这两个时间内唱支歌吧！一所学校要有歌声、掌声和笑声。

第三、社团时间。孩子该进哪个社团，就让他去哪个社团。一是孩子是付费的。二是不要给社团老师带去麻烦，人去哪儿了都不知道。

从上学期我到这个小学来，听到眼保健操的广播响起，看到满校园的孩子到处跑，广播形同虚设，还不如关掉。于是，我建议大家把眼保健操做起来。由于学校搞建修，没有活动场所，孩子活动的时间少之又少。小小年纪的孩子被关得我都不忍心了。但是，总有那么些老师，喜欢和广播比声音。

这两天，我的社团接连少二年级的孩子，又不知人去哪儿了。后来才知，被班主任留下写作业了。我想，如果你天天留，这个孩子天天都不会完成作业。这是敬业吗？我把“以爱的名义份害孩子”，从信息里删了。

想到有人提倡“三声”：歌声、掌声、笑声。再看看由于抢时间上课，有些班住校生孩子被子都没折好。我想到了“抢跑”还有用吗？这些话太直接了，不能太直白，但又不能不说。于是我就换个委婉点的口气吧！