在院长的连线，和娅俪老师的连线中，会出现这种情况。院长或娅俪老师解答了家长的问题后，家长就继续问第二个问题。这个时候，院长和娅俪老师会说，你要回应一下我。

这就是我们平时沟通的交流陌生，不接话或接不住话。这也是身边的人，对我们的感觉，不重视他说的话。可能在你心里，觉得你也听清楚了，你不回话，对方也该明白你的意思。其实，这仅仅是你自己的理解。你不回应，对方不明白你的真实想法，会造成很多误会。沟通时，对方还是很期待你的回应。

当你给足了回应，孩子会有安全感。在二宝身上深有感触。

自从学了院长的课，在和孩子交流时，注意与孩子的交流方式。当孩子说，妈妈你过来时，我会及时回应，妈妈现在正在盛饭，我盛好饭就过去。盛好饭，及时来到孩子身边，问他要做什么。

当孩子发脾气时，我会说，你先哭，哭完了和妈妈说你哭完了，咱们再去做别的。等他哭完，我问，你哭完了吗？二宝：哭完了。我：刚你很生气的大哭，是因为你不想喝苦药，我们生病了就要喝医生开的要药，所以你很生气的大哭。是吗？二宝：是的。我：你现在还生气吗？二宝：还生气。我：你不生气了，和妈妈说。过了一会，二宝，妈妈，我不生气了。我：咱们现在喝药吧。二宝：好。

允许孩子在情绪里待一会，允许孩子哭，孩子的要求用语言表达出，所以，二宝安全感足够，敢于独自进去去关灯的卧室，看到我出门，主动说，妈妈再见。

回应了，允许了，孩子就平和了。