周末时光，我打算观看电影放松放松，我打开电视，看到《那年夏天的秘密》，“秘密”两字吸引了我的眼球，我决定就看这部电影。

电影将推理、友情、烧脑等元素杂糅在一起，从“施暴者”角度展开，讲述的是校园霸凌故事。随着剧情慢慢铺展，像剥笋般露出真相，我才慢慢看懂。

袁薇、梅小九、陈青、尤扬四人原是高中同学，毕业后四人重聚。他们玩高中时最爱的游戏捉迷藏，四人都躲进大柜子，此时柜子被外面的第五人锁上了，剧情开始变得扑朔迷离。

梅小九软弱可欺；尤扬仗着身强力壮，享受整霸凌人的恶趣味中；袁薇漂亮情商高，却心机颇深，以玩弄他人感情为乐；陈青聪明又深情，但为了达到目的耍尽心机。

四人本应团结起来查出柜子外面的第五人是谁的时候，却互相揭老底，对彼此抱有怨言，那些埋在心中不曾说出口的话在危险来临前一触即发。

原来，小九反省自己作为旁观者对受害者产生的无形伤害，求助老师丁哥，他们联系被欺负的同学做了一个局，一个能够让其他三位醒悟的局。

最后，袁薇、陈青、尤扬发现自己都是“凶手”之后，开始反思自己，明悟了以前做过的错事。真正反思自己，明悟自身的错误，才能成长。

该电影富有教育意义，值得观看，值得深思：面对校园霸凌，学生教育正确做法。另外，施暴者是否有可能完全没有意识到，自己的所作所为给别人带来了无法抹去的伤害?旁观者的漠视，是否也是一种对加害者的纵容?